Z ostatniej chwili

Straż Miejska edukuje młodzież – prelekcje w szkołach

2026-03-23 11:06:30 informacje
img

Częstochowska Straż Miejska ponownie odwiedziła szkoły, by rozmawiać z dziećmi i młodzieżą o bezpieczeństwie oraz odpowiedzialności za zachowanie. Tym razem funkcjonariusze spotkali się z uczniami Szkoły Podstawowej nr 10 oraz Jasnogórskiej Publicznej Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I stopnia – informuje Biuro Prasowe Urzędu Miasta. 

Na środowej prelekcji w SP 10 poruszono tematy szczególnie ważne dla młodych ludzi. Uczniowie dowiedzieli się, jak bezpiecznie poruszać się po ulicach w drodze do szkoły i do domu, jakie zagrożenia czekają w internecie, czym jest cyberprzemoc oraz jakie konsekwencje prawne mogą ponosić nieletni. Spotkanie miało nie tylko formę wykładu. Dzieci i młodzież obejrzały również prezentację multimedialną, a część omawianych przykładów została zobrazowana materiałami wideo. Dzięki temu przekaz był bardziej przystępny i lepiej trafiał do odbiorców.

Straż Miejska podkreśla, że takie działania edukacyjne są prowadzone regularnie. Funkcjonariusze często odwiedzają przedszkola i szkoły, ostrzegając najmłodszych przed niebezpiecznymi zachowaniami, które mogą prowadzić nie tylko do zagrożenia zdrowia i życia, ale również do konfliktu z prawem.

To jednak niejedyna taka wizyta w ostatnich dniach. W miniony poniedziałek przedstawiciele Straży Miejskiej odpowiedzieli także na zaproszenie dyrekcji Jasnogórskiej Publicznej Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I stopnia. Tam młodzież wysłuchała prelekcji poświęconej cyberprzemocy, agresji w szkole, zachowaniom agresywnym i niebezpiecznym w przestrzeni publicznej, a także odpowiedzialności prawnej nieletnich.

Straż Miejska przypomina, że szkoły zainteresowane organizacją podobnych zajęć mogą się zgłaszać się bezpośrednio do jednostki. By umówić szkolną prelekcję, należy przesłać pismo lub skontaktować się z SM telefonicznie pod numerem 34 368 31 92, wewn. 217, aby ustalić termin oraz tematykę spotkania.

Fot. SM

Page generated in 0.0133 seconds.